”6S管理“——教室、实验室及宿舍运用

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【 “6S管理”介绍】

6S管理法首先在日本的企业应用。由于整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清洁(Seiketsu)、规范(Standard)、素养(Shitsuke)的日语罗马拼音均以“S”开头,故最早简称“5S”。我国企业在引进这一管理模式时,另上了英文的“安全(Safety)”,因而称“6S”现场管理法。

1、整理:将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。

2、整顿:把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标示。

3、规范:将工作场所内物品按要求放置,按企业要求规范化管理。

4、清洁:维持上面3S(整理,整顿,规范)的效果。

5、素养:每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神。

6、安全:重视全员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。

【“6S管理”运用展示】

”6S管理“——教室、实验室及宿舍运用

打扫进行中

 

”6S管理“——教室、实验室及宿舍运用

细节展示

 

”6S管理“——教室、实验室及宿舍运用

教室整体

 

”6S管理“——教室、实验室及宿舍运用

实验室1

 

”6S管理“——教室、实验室及宿舍运用

实验室2

 

”6S管理“——教室、实验室及宿舍运用

宿舍一角

 

”6S管理“——教室、实验室及宿舍运用

安全防患

 

【“6S管理”总结】

宿舍是同学们生活的地方,教室和实验室是同学们掌握知识、培养品格、交流学习的地方,它们都是各位同学们的常驻地,需要每一个同学的认真打扫,保持整洁。生物技术系的“6S管理”作为一种模式给大家参考,希望大家一起加入“6S管理”运用中,将6S似规章制度一样地执行,标准化地落实,让好的东西成为一种习惯。